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其他资源:
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The 大学自闭症网络 (CAN)是一个全国性的非营利组织，致力于以证据为基础的改善获取途径的努力, 大学生自闭症的经历和结果.
The 自闭症自我倡导网络 (ASAN)可以让我们对ASD患者的世界有所了解.
阿斯伯格综合症学生:大学人员指南 有点过时了, 也是了解ASD学生面临的挑战的绝佳资源, 以及与这些人一起工作的教职员工的策略.
支持有隐性残疾的大学生 另一个良好的资源，作为许多个人的需求不太明显的残疾, such as ASD, ADHD, 焦虑和抑郁, 往往不被注意.